全部碩士班

  • 碩士班招生

    東吳大學113學年度社會學系碩士班甄試入學
    ■招生名額:7名。
    ■報名資格: 國內公、私立大學院校畢業;
                         或符合教育部採認規定之國外大學畢業,取得學士學位(含應屆);
                         或具有教育部「入學大學同等學力認定標準」有關碩士班報考規定者。 
    ■上傳審查資料(PDF檔):1.最高學歷歷年成績單、2.讀書計畫、3.自傳、4.其他關於個人能力、經驗等有利申請之資料
    ■報名時間:112.10.17(二)10:00起~10.30(一)17:00止
    ■報名方式:網路報名→繳費→上傳書審資料(須於網路報名資料輸入及完成密碼設定後,始得進行審查資料上傳作業)
    ■面試日期:112 .11.14(二)
    ■簡章及報名頁面入口連結(招生資訊網)
    ■獎助學金(詳情請見本校、本系相關規定,以下僅列舉)




    級別
    獎學金名稱
    名額(管道)
    金額
    備註


    校級
    優秀新生獎學金
    前3名(碩甄)
    第1名(碩考)
    免學費*2學期
    (約8萬多)


    各校級獎學金獎勵皆不得再重複受領
    第2學期續領規定,優秀新生為第1學期學業成績總分平均在八十五分以上
    吳舜文申請資格為同時錄取當年度公立大學正取生及得以遞補入學之備取生,並僅在本校註冊入學者。




    學、碩一貫獎學金
    1名
    約2.3萬~5萬元*2學期
    (自113學年度起調整)


    吳舜文獎勵基金
    1名(限碩考)
    10萬元


    院級
    學、碩一貫獎學金
    不限
    2.5萬元*2學期
     


    系級
    考試報名費補助
    不限
    1300~1700元
     


    系友碩甄獎學金
    2名(限碩甄)
    2.5萬元*2學期
    未受領校/院級獎學金之新生


    提前畢業獎勵
    不限
    2萬元
    研究生註冊入學起一年半畢業




    研究生助學金:提供教學助理助學金、研究助理助學金、行政助理助學金等工讀機會
    學術論文發表獎勵金:獎勵學碩一貫生、研究生參與論文發表,獎金2,000-10,000元不等
    系友服務獎學金:1萬元/學期
    證照獎勵金:至多3,000元

    東吳大學113學年度社會學系碩士班考試入學
    ■招生名額:2名。
    【甄試如錄取或報到遞補後仍不足額,除簡章分則特別規定者外,其缺額得併入本項招生考試補足。】
    ■報名資格:國內公、私立大學院校畢業;
                         或符合教育部採認規定之國外大學畢業,取得學士學位(含應屆);
                         或具有教育部「入學大學同等學力認定標準」有關碩士班報考規定者。 
    ■筆試項目:社會學85%、英文15%
    ■報名時間:112.12.22(五)10:00起~113.01.08(一)17:00止
    ■報名方式:網路報名→繳費
    ■筆試日期:113.03.03(日)城中校區
    ■簡章及報名頁面入口連結(招生資訊網)、歷年簡章參考、學雜費資訊

    ※※相關資訊請電洽:(02) 2881-9471 ext. 6302 古秘書
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    研究計畫口試、學位考試申請表格

    表單名稱



    表單用途

    下載




    1.商請指導教授暨論文題目報告單



    指導教授提報

    研究生商請指導教授暨論文題目報告單




    2.研究計畫口試(僅碩士班)



    研究計畫口試(Proposal)申請

    研究計畫口試申請書(學生填寫)
    研究計畫口試委員推薦名單(指導教授填寫)
    研究計畫封面
    研究計畫格式與參考書目格式




    3.碩士論文學位口試



    學位考試(Final)申請

    東吳大學研究生學位考試申請書
    研究生學位論文「口試本」封面
    學位論文格式與參考書目格式

    東吳大學社會學系碩士在職專班碩士論文計畫檢核申請表(學生填寫)
    東吳大學社會學系碩士在職專班碩士論文口試委員推薦名單(指導教授填寫)




    4.畢業離校手續



    論文付印等離校手續

    碩士論文「定稿本」封面格式(碩士碩專)
    碩士論文付印同意書(碩士碩專)


    5.其他

    學位論文口試委員名單更換申請表(備)
    東吳大學研究生更換或增聘論文指導教授申請單
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    選課注意事項

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  • 課程資訊.png

    碩士班課程表

    教學單位



    學年度



    學期



    班級



    課表查閱



    碩士班
    112
    第一學期、第二學期
    碩一二


    點選下載





    碩士班暨碩專班



    111



    第一學期、第二學期



    碩一二、碩專一二



    點選下載





    碩士班暨碩專班



    110



    第一學期、第二學期



    碩一二、碩專一二



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    各學年度碩士班學生手冊

    社會學系碩士班 112 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 111 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 110 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 109 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 108 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 107 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 106 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 105 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 104 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 103 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 102 學年度學生手冊
    社會學系碩士班 101 學年度學生手冊
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  • 修業規定.png

    入學學分表

    東吳大學歷年課程資料及各學系師資資訊一覽表:http://www.scu.edu.tw/~curr/p3-2cos.htm
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  • 修業規定.png

    「學術倫理教育課程測驗」及「論文原創性系統比對」

    依據本校「東吳大學博碩士班研究生學位考試規章」及「東吳大學學術研究倫理教育實施要點」辦理。
    適用者:
    (一)學術倫理教育課程測驗:本系105學年度(含)以後入學全體碩士班暨碩專班研究生。
    (二)論文原創性系統比對:自106學年度起申請學位考試之全體碩士班暨碩專班研究生。
     

    說明:
    一、本校各學系博士、碩士與碩士在職專班學生,須修畢規定之必、選修課程且學分及格,並通過下列二項,始得申請學位考試:
     1.自行修習「臺灣學術倫理教育資源中心」網路教學平台之學術倫理教育課程,且測驗及格者。
     2.完成論文線上原創性偵測系統比對報告,經指導教授簽名確認。

    二、「臺灣學術倫理教育推廣資源中心」網路教學平台:https://ethics.moe.edu.tw/
     1.平台帳號已建置,登入教學平台時身份請點選「必修學生」→「東吳大學」,帳號為學號,密碼為預設學號末5碼。
     2.同學首次登入網站時,網頁會顯示「簽署使用者聲明書」與「帳號開通手續」兩個步驟,請同學詳閱內容並務必更換密碼,若登入後未出現此兩步驟,請同學停止操作並立即與學校或臺灣學術倫理教育資源中心聯繫。
     3.臺灣學術倫理平台提供中/英文版學習內容,首次登入時可決定是否要更換預設的課程語言。
     4.學術倫理教育課程共計18單元(每單元20分鐘),閱讀完18單元課程後即可進行測驗,答對率85%以上即可通過總測(每天有5次總測驗機會),通過總測驗可立即於「學習歷程」下載修課證明。
     5.學生完成課程修習且測驗及格後,學系可登入平台查驗學生課程測驗結果,或由學生出示修課證明;入學前已取得修課證明者,請攜帶證明至學系進行認抵事宜,以為修課完畢之認證。
     6.請參考學生操作手冊(如附檔),亦可至平台下載。

    三、Turnitin論文原創性比對系統:https://www.lib.scu.edu.tw/CMS/Page/49
     1.學生欲申請帳號,請與論文指導老師或學系辦公室聯繫。
     2.學生操作手冊請至本校圖書館網頁下載:https://www.lib.scu.edu.tw/CMS/Page/49。
     3.論文經比對後,報告需經指導教授簽名確認。

    四、所列說明如有問題,請洽系辦或下列業務承辦同仁:
     1.學術倫理教育:註冊課務組林玉綺編審(分機2302)。
     2.論文原創性比對:請洽詢圖書館(雙溪校區)數位與系統組周怡君(分機5154)
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  • 修業規定.png

    研究生論文研究計畫及學位考試辦理流程

    申請碩士論文學位考試辦理流程說明
    碩士論文電子檔案上傳作業說明
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  • 修業規定.png

    課程地圖

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    修業規定

    教學目標
    【碩士班】本著「了解社會,服務社會」的創系宗旨,本系碩士班之教學目標在於培育下列領域的專業人才:
    一、區域研究與社會政策 
    二、社會理論與文化研究

    課程特色、優勢
    【碩士班】本系碩士班課程首重研究生在社會學理論(含古典社會學理論、當代社會學理論)、社會研究法、社會統計等基礎課程的訓練,以培養其獨立研究的能力,並進而依據本系教育目標,規劃了「區域研究與社會政策」及「社會理論與文化研究」二大特色課群,開設系列相關課程,深化其專業知識,以育成兼具理論思考、實踐經驗及政策分析的社會研究和服務人才。

    專業能力指標
    1.具備社會學思考的專業能力。
    2.具備社會科學研究的分析能力。
    3.具備獨力完成專業研究的能力。
    4.具備批判社會現象的能力。
    5.具備全球與跨文化的視野。
    6.具備分析在地與區域社會問題的能力。
    7.具備應用社會學專業知識的能力。
    8.具備分析社會趨勢與社會政策的能力。

    教育目標與專業能力指標關連表 






     

    專業能力指標


    教育目標
    具備社會學思考的基本能力
    具備社會科學研究的分析能力
    具備調查、蒐集與分析資料的能力
    具備批判社會現象的能力
    具備全球與跨文化的視野
    具備分析在地與區域社會問題的能力
    具備關懷與服務社會的能力
    具備觀察社會趨勢的能力


    培育「區域研究與社會政策」領域專業人才














    培育「社會理論與文化研究」領域專業人才











    ◎ 




    ◎︰表示兩者間之關連度為強關連          ○︰表示兩者間之關連度為弱關連
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