黃朗文

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論文著作與研究計畫

• 黃朗文 (2024) 臺灣青少年初期的家長參與與學習成效。2024臺灣數位世代研究第一屆研討會，國家教育研究院，台北。
• 黃朗文 (2023) 數位世代之班級親師互動-社群媒體之使用與效應。2023台灣社會學年會。國立台北大學，新北市。
• 黃朗文 (2021) 成年子女離巢的時機與動機研究。家庭生命歷程的現況與變遷學術研討會，中研院民族所，台北。
• 黃朗文 (2021) 老大不婚，胡不歸? 臺灣青年的婚姻難題。2021人口學年會暨生命歷程與人口永續發展學術研討會，台大公共衛生研究所，台北。
• 黃朗文 (2019) 誰進入婚姻? 臺灣年輕成人的婚姻態度與婚姻行為。2019臺灣人口學年會暨學術研討會，輔仁大學，新北市。
• 黃朗文（2019）Transition from Co-residence to Independence: Living Arrangement between Married Children and Their Parents.2019臺灣青少年成長歷程研究第七次學術研討會，臺北: 中央研究院。
• 黃朗文 (2017) 臺灣年輕成人之生活福祉—賴家與離巢的比較。2017臺灣人口學年會暨人力資源與社會發展學術研討會，國立台灣大學社會科學院，台北。
• 黃朗文（2017）台灣年輕成人之心理健康—婚姻效應之研究。當代臺灣青少年與成年初期研究研討會，中央研究院，台北南港。
• 黃朗文、李宜臻（2017）台灣年輕成人之居住型態與生活福祉－賴家與離巢之比較。 2017臺灣人口學會年會暨「人力資源與社會發展」學術研討會，國立台灣大學，台北。
• 黃朗文、李宜臻（2016）天龍居，大不易 — 台灣青年的居住變遷。2016 年臺灣社會學年會暨科技部社會學門成果發表會，國立東華大學，花蓮。
• 黃朗文（2016）大學生的群己關係初探。東吳大學新世代文化學術研討會，東吳大學，台北。
• 黃朗文（2016）台灣年輕夫妻居住安排。兩岸三地華人青少年研究暨臺灣青少年成長歷程研究第六次學術研討會，中央研究院，台北南港。
• 黃朗文、李宜臻（2015）台灣青年成年初期性別角色態度:母親代間傳承之性別差異。2015台灣社會學會年會:社會學想像與另類未來，國立中山大學，高雄。
• 黃朗文（2013）台灣青年成年初期父母經濟支持研究。台灣青少年成長歷程研究第五次學術研討會，中央研究院，台北南港。
• 朱思樺、黃朗文（2011）台灣新時代婚育態度之探析。2011台灣人口學會年會，中央研究院，台北南港。
• 黃朗文（2011）欲走還留?”台灣青年離巢行為初探。兩岸三地華人青少 年研究暨臺灣青少年成長歷程研究第四次學術研討會，中央研究院，台北南港。
• 黃朗文（2011）長大，未成人?”台灣新世代的成長研究。2011台灣社會學
• 會年會:研究新世代，中央研究院，台北南港。
• 黃朗文，2009.12，台灣青年之工作價值觀與職業抱負，發表於台灣青少年成長歷程研究第三次學術研討會。中央研究院社會所主辦，台北：人文社會科學館三樓第二會議室。
• 黃朗文，2009.11，社子島就業處境與困境之初探，發表於2009年台灣社會學會年會－「全球效應與地方反應：社會學新興議題與挑戰」學術研討會。東吳大學社會學系主辦，台北：東吳大學外雙溪校區。（與吳明燁、林素雯合著）
• 黃朗文，2008.12，中年父母太沈重：個人因素、親子關係與父母中年生活感受，發表於2008年台灣社會學會年會－「解嚴二十年台灣社會的整合與分歧」學術研討會。中央研究院主辦，台北：人文館三樓國際會議廳舉辦。（與周玉慧、吳明燁合著）
• 黃朗文，2008.06，當中年遇到青少年：親子互動與中年及青少年生活感受之關係，發表於台灣青少年成長歷程研究第二次學術研討會。中研院社會所主辦。
• 黃朗文，2007.11，自我概念的代間傳承發表於台灣社會學年會暨「台灣與東亞社會的比較研究」研討會11月24-25日，台灣大學社會學系、台灣社會學會。（周玉慧合著）
• 黃朗文，2006.07，“Changes and Consistency of Educational Aspirations: the Role of Educational Tracking.” Paper presented at XVI ISA World Congress of Sociology, July 24-29, Durban,
• 黃朗文，2005.12，“The Gap between Parent-Child Educational Expectations and Adolescent Psychological Well-beings.” Paper presented at The 7th International Conference on Asian Youth Issues, December 5-9.（與Chou, Y.合著）。
• 黃朗文，2005.11，“Changes and Consistency of Educational Expectations and Aspirations.”，「台灣社會學年會暨『台灣社會與社會學反思』研討會」，11月19-20日，台北大學社會學系、台灣社會學會主辦，台北：台北大學。（與謝孟娟合著）
• 黃朗文，2005.07，“The Social Integration and Mid-life Crisis of the Sandwich Generation. ”, Paper presented at The 37th World Congress of the International Institute of Sociology, July 5-9, 2005,Stockholm,Sweden.（與Yuh-Huey Jou合著）
• 黃朗文，2004.11，台灣青年社會空間之發展--城鄉背景之比較，「兩岸四地青年發展指標」研討會，11月26-27日，澳門：教育暨青年局。
• 黃朗文，2004.06，Parental Educational Strategies and Students’ Academic Performance: A Path Analysis，台灣青少年成長歷程研究第一次學術研討會，中研院社會學研究所主辦，6月24日，台北：中央研究院民族所第三會議 室。
• Lean, Sue-Wen and Lang-Wen Huang, “Education Strategies for Taiwanese`s Family.” Paper presented at 2004 European Network for Territorial Intelligence, May 20-22, 2004, Pecs, Hungary
• 黃朗文，2003.11，教育策略、社會資本與公平社會，2003年台灣社會學年會暨「邁向新世紀的公平社會-社群、風險及不平等」研討會，台灣社會學社、國立政治大學社會學系主辦，11月29-30日，台北：國立政治大學行政大樓。（與林素雯、吳泰儒合著）
• 黃朗文，2003.09，士林家庭生活地貌之初探，東吳大學文學院人文社會實驗室—台北市士林地區人文社會變遷研究成果研討會，9月27日，東吳大學文學院人文社會實驗室主辦，東吳大學外雙溪校區Ｇ101會議室。（與吳明燁副教授合著）
• 黃朗文，2002.12，自我概念的發展歷程—從青少年初期到中後期的轉變，「國科會87-89年度社會學門專題補助研究成果發表會」，12月14-15日，台中東海大學。
• 黃朗文，2001.06，社會情境與青少年自我概念之發展，青少年生命歷程與生活調劑研討會，中研院社會所主辦。
• 黃朗文，1999.04，研究方法與研究倫理，東吳大學文學院第十三屆系際學術研討會「研究方法與學術實務」，4月30日-5月1日，東吳大學文學院主辦，東吳大學國際會議廳。
• 黃朗文，1999，手足結構與家庭資源，中研院中山人文社會科學研究所第三屆家庭與社會資源學術研討會，台北：南港。
• 黃朗文，1996.05，The Analysis of the Nonresponse in Sampling Survey. Paper presented at the Conference of Research and Applications of Survey Methods, Academia Sinica, Taipei, Taiwan.
• 黃朗文，1996，台灣地區社會變遷基本調查計劃訪視失敗原因之探討 ，「調查研究方法與應用學術研討會」，南港：中央研究院（與李隆安、潘忠鵬合著 ）。
• 黃朗文，1993.08，Characteristics of Childless Women in Taiwan. Paper presented at 1993 Annual Conference of Rural Sociological Society, Penn. State University, PA U.S.A.
• 黃朗文，1991.11，Patterns and Determinants of Adoption in Heibei, China. Paper presented at 1991 New York Conference on Asian Studies, Cornell University, N. Y. U. S. A.
• 黃朗文，2009.03，在地學校的存與廢：從社子島青少年的學習經驗談起，發表於東吳大學人文社會學院第二十六屆系際學術研討會，3月12-13日，東吳大學人文社會學院主辦，台北：東吳大學外雙溪校區綜合大樓B1國際會議廳。(與吳明燁合著)
• 黃朗文，2008.12，台灣青少年未來生活歷程之定位，發表於2008年台灣社會學會年會－「解嚴二十年台灣社會的整合與分歧」學術研討會。中央研究院主辦，台北：人文館三樓國際會議廳舉辦。

• Lang-Wen Huang. Adolescent Development in Taiwan. The Family and Social Change in Chinese Societies (ISBN: 978-94-007-7445-2). New York: U.S.A.: Springer. 2014: 213-228.
• Lang-Wen Huang. When Young Adults Leave Home: Dependency or Autonomy?. The Psychological Well-being of East Asian Youth: Transition from Adolescence to Early Adulthood (ISBN: 978-94-007-4081-5). New York: U.S.A.: Springer. 2013: 223-242.
• 黃朗文，1994.01，Birth Spacing Patterns among Married Women in Taiwan,1980. Dissertation, Cornell University, New York.
• 黃朗文，1991.05，Patterns of Childlessness. Master Thesis, Cornell University, New York.

• 112年度、113年度 『臺灣數位世代青少年的成長歷程追蹤研究』共同主持人-子計畫「臺灣數位世代青少年的家長參與與親師聯盟」
• 2008.08-2009.07，社會系在學生與畢業系友互動系列活動計畫(協同主持人)，教育部教學卓越計畫。
• 2006.12-2007.08，台北市95年文化指標調查（協同主持人），台北市政府文化局。
• 2005.08-2007.07，公民社會的觸發：台北社子地區教學與服務經驗--「地方社會研究」課程在社子地區的實踐，東吳大學教學卓越計畫。
• 2004.01-2006.12，青少年的成長歷程與生活經驗：社會空間與社會圖像的心建構；從青少年到成年初期轉變，中央研究院。
• 2003.07-2003.10，九二年原住民就業狀況調查暨政策研究（共同主持人），行政院原住民委員會委託計畫。
• 2000.12-2003.11，『行政院國科會提升私立校院研發能量專案：東吳大學文學院人文社會實驗室—台北市士林地區人文社會變遷研究』子計畫五：士林地區家庭與教育機構之變遷與發展（共同主持人），行政院國科會專題計畫。
• 2000.08-2002.07，社會情境因素與自我概念之變與不變：從青少年初期到青少年中後期之延展，行政院國科會專題計畫。
• 1998.08-1999.07，青少年與同儕、手足互動模式之分析，行政院國科會專題計畫。
• 1997，抽樣調查中失敗樣本的分析，行政院國科會專題計畫。
• 1995，民意調查方法上之檢驗及其報導之倫理問題研究，行政院國科會專題計畫。

• 黃朗文，2001，社會情境因素與自我概念之變與不變：從青少年初期到青少年中後期之延展，國科會專題研究計畫成果報告。
• 黃朗文，1998， 青少年與同儕、手足互動模式，國科會研究計畫成果報告。
• 黃朗文，1997.01，民意調查方法上之檢驗及其報導之倫理研究，國科會研究計劃成果報告。

備註